Universidad Autónoma de Madrid
La clase de hoy ha comenzado con Fernando explicándonos las diversas aplicaciones que existen para poder grabar música e introducir instrumentos virtuales.
En primer lugar, hemos utilizado una aplicación llamada Incredibox para mezclar distintos sonidos y crear así una melodía. A continuación adjunto el link.
Después de esto, hemos tenido que escoger una aplicación para grabar una canción con letra educativa e instrumentos virtuales. En nuestro caso, hemos elegido Music Maker, puesto que Garage Band solo estaba disponible para Apple.
Hemos grabado como base musical un piano, una guitarra y un bajo y después hemos grabado sobre dicha base una letra sobre el sistema digestivo:
"Yo me tomo un bocata
lo mastico y luego baja
poco a poco por mi garganta.
En la tripa se machaca
vitaminas pa' ser más alta
el intestino también trabaja
aunque esta parte es más delicada
Después de esto ya se acaba
Ya solo queda ir a la taza"
En cuanto al ejercicio que yo he pensado para realizar con esta aplicación en clase, es el siguiente:
"Vamos a dividir la clase en grupos de 4 personas. Cada grupo, va a tener que grabar una composición musical utilizando la aplicación de Music Maker. A través de esta aplicación, podéis crear una base musical que cuente con varios instrumentos y sobre dicha base grabar una letra.
La letra debe hablar sobre cómo la música está presente en vuestro día a día. Por ejemplo, si alguien siempre que se ducha se pone música, puede mencionarlo en la letra; si alguien tiene como alarma una canción también. Debéis ser capaces de hacer entender a vuestros compañeros qué es para vosotros la música.
Presentaremos las canciones en 10 días."